保研的学长学姐来了嗷~~有没有心动呢？

这次给大家带来问答采访，强者眼中的大学生活是什么样的？怎样让自己变强？

你想问却不敢问的，你想问却没机会问的，我们帮你问！

人物介绍：张致远

任职经历：

1. 17级环工二班班长

2. 18级环工二班助学导师

绩点：

4.89，环工专业第一

荣誉：

1.2017-2018年度国家奖学金（2018.11）

2.2019年度致远外国语小学优秀志愿者(2019.9)

3.我院帮扶课堂最佳讲解员（2018.12）

4.第十二届风筝节二等奖（2019.7）

5.文体标兵宿舍

6.“逆境携行遇见爱”心理班会一等奖

7.“放飞心灵，品味坚韧”主题班会二等奖

PART-1

保研篇

Q1：想走保研这条路。但很迷茫怎么办？

Q2：可以请学长给点保研小建议吗？

Q3：为了保研退掉学校组织的活动是否可行？

Answer：

绩点很重要。一门课读了十本书考到90分和期末背一整天PPT考到90分的收获肯定是不同的。不必盯着保研加分项的指挥棒，而去参加一系列不感兴趣的竞赛，不必盲目追求成果，更不必贪恋捷径。

保研路上没有什么是必须去做的，每个人的身上承载了太多的可能性，要去探索，去体验，去成长。

保研只是大学生活中的一个阶段性小结果。要更加投入地生活，拥有更多的人生体验，在积极尝试之后潜心做好自己喜欢的事情。

PART-2

关于创训

Q1：学长在创训的过程中有什么收获吗？

Answer：

我认为创训最有意义的，是这一路跟下来的过程：是和老师同学交流idea，了解科研流程；是从看文献开始，学会提出问题、设计实验、分析数据，最后总结出观点结论这一步步摸索的历程。进实验室动手操作只是其中的一部分。我们应该在科研过程中培养自己的科研素养，而不仅是盯着科研成果。

PART-3

本科学习

Q1：我们应该注意学习哪些方面的知识和技能？

Answer：

大学不仅是专业学习的学府，更是提升自己的天地。一位对我影响很深的老师是这么要求学生的：“做人、做事、做学问。”首先我们要学会如何做人，把成人放在第一位，对自己有一个高要求。例如，要树立“大家的困难也是我的困难”的意识，无论是待人还是接物，都要有自己的责任与担当。

敢于敲开每一位老师的门。作为一名本科生，我们是非常幸运的，可以随时去走进教授的办公室，坐下来和他们聊聊自己的想法、学业的问题、情感上的受挫、前进道路上的迷茫。这是在人生其他阶段难以奢求的宝贵机会和资源。

PART-4

理想和现实

Q1:当理想现实有差距时我们因该如何调整心态？

Answer：

其实这类事情经历多了，也就不会觉得有什么。比如我可能为了某次比赛准备了一年多，但最终没拿到理想的成绩，内心落差很大。但我认为这是人生道路上必经的过程。失败和遗憾是经历，它们会慢慢积累成一笔可观的财富。得到一个好结果是在努力的过程中水到渠成的事情，强求不来。就算失败了也只是缘分未到，只要自己努力过就好。

永远不要给自己设限，不断挑战自我，不断去接近理想中的自我。敢于试错，敢于坚定自己的所热爱的，活成自己喜欢的样子。反正还年轻，试一试，不知道自己行不行的时候就先假定自己行。

PART-5

人生建议

Q1：学长对学弟学妹还有些什么人生建议呀？

Answer：

1.不要盲目听从学长学姐的人生建议。搞清楚什么才是适合自己的。路永远需要自己去摸索。

2.不要对自己放低要求。比如养成阅读闲书的习惯。学会善良，学会感恩，学会承担责任。

3.有时候选择比努力更重要，想清楚自己真正想要的是什么，不要随波逐流。

#人物介绍

巢敏讷

任职经历：

1. 我院新媒体中心主席

2. 我院17级年级心理委员

3. 17级环境2班团支书

4. 17级环境2班组织委员

5. 校大学生记者团外宣部干事等

绩点：

4.67，绩点排名2/72,综合排名1/72

荣誉：

1. 2018-2019学年国家奖学金

2. 2020年7月第十三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛三等奖

3. 第十三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛校内选拔赛一等奖

4. 2020年6月第六届“互联网+”创新创业大赛校内选拔赛铜奖

5. 2018年9月 全国大学生文学作品大赛三等奖

6. ManBetX网页版登录学业优秀奖学金

7. ManBetX网页版登录社会工作优秀奖学金

8. ManBetX网页版登录精神文明奖学金

9. ManBetX网页版登录科技创新奖学金

10. 2017-2018、2018-2019、2019-2020学年ManBetX网页版登录优秀学生标兵

11. ManBetX网页版登录优秀学生干部

12. 2018年度、2019年度ManBetX网页版登录优秀共青团干部

13. 2017-2018学年ManBetX网页版登录优秀记者

NO.1 学姐是怎么决定要保研的呀？

刚入学的时候并没有决定之后要走哪条路，就想着好好努力，把知识掌握好。到大二的时候觉得自己可以向这方面发展，再做的准备与规划。

NO.2 又是如何选择学校、做了哪些准备呢？

在夏令营申请学校时，主要是根据学长学姐的经验，再结合自己心目中最重要的四个因素：学校的地理位置、学校的综合排名、该校的环境专业排名以及导师投报了几所学校。拿到不同的offer后进行综合考量，想着去更大更新鲜的地方看看，才做出了最终的决定。

NO.3 对于创训竞赛找导师课题有什么建议呀？

主动寻找机会，尽量不要“等、靠、要”。主动寻找导师和队友；在科研/竞赛过程中遇到困难，不能总想着靠老师或师兄师姐帮我们解决，可能更多的是需要靠自己在文献阅读或实验当中寻找答案。遇到不懂的先自己摸索或者与队友共同讨论，再请教师兄师姐，如果仍一头雾水，可以带着自己的问题和思考去找老师。和高中的老师细致入微的教学有所不同，大学里老师更像是我们的引路人，主要负责大方向的把握和指导，不要凡事都想依靠老师来解决。

NO.4 学姐在学习过程中遇到过什么困难，是如何解决的呢？又是如何平衡工作和学习、妥善安排课余时间的呢？

当时对我来说困难较大的课程可能是大物。由于高中的物理学的并不是特别好，导致最开始学大物的时候有点恐惧心理。于是我制定了一些专门针对大物的学习计划，并在后来较长的一段时间里一直坚持，渐渐发现物理并没有想象的那么难，最终在大物学科方面获得了令自己满意的成绩。大学的课程不像高中那么紧凑，留给我们自主学习的时间是很多的，如果好好安排应该会很有收获。经过妥善的安排，白天大段整块的时间我会去图书馆，把手机放在一边，认真学习。利用碎片化时间统一处理学生工作方面需要回复的消息，或者收集材料、填表等事务。尽量统筹安排，做好计划，想清楚每个时间段的主要任务是什么。如果考试周又碰上任务量较重的学生工作，那可能需要适当缩短休息时间，等这段时间忙完后再给自己放一个小假好好放松，注意劳逸结合、张弛有度。

NO.5 在本科学习阶段，我们应该注意学习哪些方面的知识和技能？

1.自学能力：现在我们可以利用的自学资源（如课本、书籍等传统资源以及B站、MOOC等网络资源）还是很多的，课程的知识、软件的使用方法都可以在上面找到答案。

2.待人接物的能力：和老师同学的交往中锻炼自己，真诚待人；

3.组织协调能力：善于发现别人的闪光点，使群体相互融洽；

4.批判创新能力：对事情有自己的思考和想法，如果能够能在前人的基础上想到新的点子就更好了。

NO.6 当自己压力较大时，如何调整自己的心态呢？

我主要靠和朋友交流、唱歌、跑步、自我激励等方法调整。

NO.7 学姐对学弟学妹还有些什么建议呀？

学习是我们比较重要的任务，但并不是大学生活的全部。利用大学时间探索新鲜领域、发展兴趣爱好、结识各式各样的同学朋友......这或许就是大学的魅力所在。如果能在大学期间通过自己的探索找到人生方向，发现自己的长处和热爱的事并勇敢追求、坚持下去就再好不过了。

尊重人与人之间性格、观念和思想上的差异，严于律己，宽以待人。

采访看完了，同学们有没有收获呢？

大佬的成功经验总是那么鼓舞人心对吧？

感到激动的同时不要忘了努力哦！

仰望星空，脚踏实地！

加油！

图文来源：张致远 巢敏讷

编辑：唐睿辰 叶明珠