环境活动| “大手拉小手,净水进校园”——节水护水志愿服务
·“海绵城市”科普课堂·
(志愿者们在为小朋友们介绍海绵城市的概念)
在由校三年级教师进行简要的开场白之后,一场生动活泼的“海绵城市”科普课堂拉开序幕。志愿者首先提出了“城市缺水”与“城市内涝”两大建设海绵城市的原因,小朋友们聚精会神,对海绵城市建设的背景表现出极大的兴趣。接着,志愿者抛出了“海绵城市到底是什么”的问题,小朋友们热情洋溢,踊跃发言。然后志愿者通过对海绵城市与传统城市进行对比,向小朋友们展示了海绵城市的优势所在,并对三大海绵城市主要技术设施加以阐述,极有说服力地证明海绵城市的优越性。
(小朋友们在认真听课)
小朋友们神情认真,积极回答问题。通过这堂生动的户外教学,相信他们更加认识到建设海绵城市的重要性,并在心中埋下了“保护水资源,珍爱水资源”的种子。
·净水装置及水龙起泡器制作·
在生动有趣的科普课堂环节结束后,小朋友们瞬间就被分发的白色及黑色粉末所吸引。志愿者先是为小朋友们讲解了简易净水装置与水龙起泡器的工作原理,小朋友们在听讲过程中早已迫不及待,各个都跃跃欲试。
听取完志愿者的讲解后,紧接着就是小朋友们亲自动手的环节啦!在志愿者哥哥姐姐的帮助下,小朋友们很快完成了净水装置与水龙头起泡器的制作,并亲手试验了装置的作用。看着染了红墨水的水经过净水器后变得清澈,小朋友们都倍感神奇,纷纷迫不及待地向志愿者哥哥姐姐们展示实验成果。
·课堂知识问答竞赛·The Sponge City
快乐的时光总是短暂的,活动很快进行到了最后一个环节——知识竞答,在志愿者哥哥姐姐的引导与鼓励下,小朋友们的态度十分积极,现场气氛活跃万分,参与回答的小朋友们均获得了河海青协文创。本次活动在小朋友们的欢声笑语中划上了完美的句号。
与此同时,活动也在三年级的剩余八个班级内开展。室内的课堂教学同样也是充满着欢声笑语—“海绵城市”科普、净水装置制作及知识问答竞赛等各类环节同样也小朋友们感受到了海绵城市建设给我们生活环境带来的益处,也让他们意识到自己也可以为海绵城市的建设贡献一份力量。
·活动结语·
本次活动累计授课人数400余人,授课时长约40分钟,志愿者人数50余人,受到小朋友的广泛欢迎。本次海绵城市建设知识暨节水护水科普活动以寓教于乐的方式,丰富充实的活动安排激发了小朋友们的兴趣,让小朋友对海绵城市相关知识有了更进一步的了解。
首夏犹清和,芳草亦未歇,
知识竞赛拓宽孩子们的视野,
海绵城市建设亦如火如荼,
节水爱水的行动从未停止脚步,
人间骄阳正好,风过林梢,
彼时他们正当年少。
图文来源:环境院青协
编辑:李天朴